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Herramienta de evaluación de preparación del estudiante

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Contar con acceso inmediato a medicamentos de alivio rápido es crítico para las personas con asma. El propósito de esta herramienta es crear un proceso estandarizado para que el personal designado de la escuela utilice para determinar la preparación de un niño para llevar consigo un inhalador de alivio rápido durante el día escolar. Esta evaluación se realiza una vez que el estudiante, los padres y el médico están de acuerdo con que el estudiante está listo para llevarlo consigo. Existen cuatro áreas de competencias que el personal designado de la escuela debe evaluar al comienzo de cada año escolar de cada estudiante con un diagnóstico de asma. Cada una de las cuatro áreas de conocimientos y habilidades tiene una serie de preguntas y posibles respuestas para el estudiante. Utilice esta herramienta para ayudarse a identificar las capacidades y las áreas que necesitan mejoras del estudiante. Haga un plan para trabajar con el estudiante durante el año escolar para desarrollar el conocimiento y las habilidades para llevar consigo y usar un inhalador de alivio rápido durante el día escolar.

Para obtener más información, consulte el curso de American Lung Association, “Assessing a Student’s Readiness to Carry and Use a Quick-Relief Inhaler” (Evaluación de la preparación de un estudiante para usar un inhalador de alivio rápido) en lung.training

Sección 1: Comprensión básica del asma
El estudiante debe tener una comprensión básica del asma

1 = No comprende

2 = Comprende parcialmente

3 = Comprende completamente

 

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Sección 2: Comprender los síntomas y administrar el asma
Reconocer los signos y los síntomas puede ayudar a las personas con asma a tomar los pasos necesarios para evitar un episodio de asma. El estudiante debe poder reconocer los síntomas del asma y los pasos para tratarlos.

1 = No comprende

2 = Comprende parcialmente

3 = Comprende completamente

 

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Sección 3: Uso de los medicamentos contra el asma
Entender y usar los medicamentos contra el asma es un componente esencial para el tratamiento general del asma. El estudiante debe poder describir los medicamentos que usa para tratar su asma y demostrar la técnica correcta del inhalador.

1 = No comprende

2 = Comprende parcialmente

3 = Comprende completamente

 

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Sección 4: Evitar o limitar los factores desencadenantes del asma
Administrar la exposición a los factores desencadenantes puede reducir la necesidad de los medicamentos contra el asma. El estudiante debe poder articular sus factores desencadenantes del asma y las estrategias para evitar o limitar la exposición a ellos.

1 = No comprende

2 = Comprende parcialmente

3 = Comprende completamente

 

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